La secretaria de Educación, Arely Argueta, informó que hasta la fecha no se han recibido denuncias de extorsión en centros educativos públicos del país, aunque reconoció que sí existen reportes en instituciones privadas, una situación que mantiene en alerta a las autoridades.
La funcionaria señaló que, aunque los casos no se han registrado en el sistema público, la problemática en el sector privado también genera preocupación, ya que el objetivo de la institución es garantizar la seguridad de toda la comunidad educativa a nivel nacional.
Ante el contexto de inseguridad, Argueta indicó que la Secretaría de Educación trabaja de manera coordinada con la Secretaría de Seguridad para fortalecer los patrullajes policiales en las inmediaciones de escuelas y colegios. Asimismo, pidió a padres de familia, docentes y estudiantes no alarmarse por la presencia de agentes, al tratarse de acciones preventivas.
La ministra destacó que las denuncias ciudadanas son fundamentales para combatir situaciones como el narcomenudeo y otras actividades ilícitas en los entornos escolares, asegurando que cualquier reporte será atendido de manera inmediata en coordinación con las autoridades competentes.
Niega despidos y anuncia nuevas contrataciones
En relación con las recientes protestas por presuntas cesantías, Argueta rechazó que se estén realizando despidos masivos dentro del sistema educativo.
Por el contrario, aseguró que la Secretaría de Educación continúa incorporando personal en las áreas donde existe necesidad, con el objetivo de fortalecer la atención en los centros educativos.
La funcionaria agregó que actualmente se desarrolla un proceso de actualización de datos relacionados con el déficit docente y la matrícula estudiantil, mediante supervisiones de campo y el trabajo de una comisión técnica que posteriormente presentará un informe consolidado.
Más de 3 mil centros educativos presentan daños
En materia de infraestructura, la titular de Educación reveló que al menos 3,174 centros educativos del país presentan daños severos en sus instalaciones.
Ante esta situación, explicó que se trabaja junto a las alcaldías y el gobierno central para identificar los planteles con mayores necesidades y priorizar su intervención, con el propósito de mejorar las condiciones de enseñanza y aprendizaje para miles de estudiantes hondureños.